Coisas e Coisas
- Ter Não é Poder Ler
Aos estudantes de jornalismo que chegam aqui e te perguntam se você leu todos esses livros, o que você responde? Às vezes, minto dizendo que já li tudo. Mas também explico que existem livros aqui que não devem ser lidos de uma vez só, como os dicionários....
- O Livro Impresso EstÁ Condenado, Diz Jeff Gomez
O livro de Jeff Gomez (2008), Print is dead, tem um subtítulo Books in our digital age, o que denota, a meu ver, a sua ambiguidade no modo de olhar os livros. Por um lado, o impresso está morto (ou impressão, ou imprensa, o que também incluiria jornais...
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"SE O ESTUDANTE COPIOU INTELIGENTEMENTE, MERECE PARABÉNS" É isto que diz Umberto Eco, no seu texto publicado ontem na revista "6ª" do Diário de Notícias. De certo modo, veio desdramatizar o recurso cada vez mais frequente da internet nos trabalhos...
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LEITURAS DE HOJE (1) Em peça assinada por Leonor Figueiredo, no Diário de Notícias de hoje, fala-se do livro de Jorge Manuel Martins, Profissões do livro, a ser lançado depois de amanhã. Começa o artigo assim, citando o autor: "Não chega ter bons...
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OBRIGADO, OUTRA VEZ, A PACHECO PEREIRA Manifesto o meu grande reconhecimento a José Pacheco Pereira (JPP), do blogue Abrupto, pela nova referência a este blogue. JPP considera o I.C. "um bom exemplo de jornalismo especializado que complementa em...
Coisas e Coisas
SE NÃO ESTÁ NA INTERNET NÃO EXISTE
- Nos anos mais recentes, dei-me conta de uma tendência - em vez de ter uma lista de livros citados, comecei a ter trabalhos [de alunos] citando listas contendo apenas um número de endereços URL de páginas de internet supostamente sem autor. Claro que as páginas tinham realmente autor, e alguns autores estavam indicados no fim da página, mas poderia haver um problema de correr todo o texto até ao fim da página, em especial depois de se ter tirado um bocadinho de informação nas primeiras linhas do início da página. Assim, os estudantes conceberam aquelas páginas como vindas simplesmente do éter da internet, como maná vindo do céu. E, uma vez que tinham procurado em seis sítios, declaravam a pesquisa concluída. Em nenhum momento se tinham aventurado a procurar na biblioteca ou sujado as mãos tocando aqueles documentos arcaicos a que os professores dinossáuricos chamavam "livros".
Por isso, mudei a minha avaliação. Aos estudantes exige-se agora que usem pelo menos três livros e cinco artigos de jornais [científicos] que sejam relevantes para os seus trabalhos. A eles exige-se que tragam os livros e os artigos para a aula numa espécie de mostra e fala sobre eles. Eu exijo que eles demonstrem fisicamente o que fizeram na biblioteca e porque trouxeram os livros. Não os posso forçar a ler os livros, mas tendo o trabalho de os requisitar na biblioteca e atravessar o campus, julgo que há a possibilidade de, enquanto navegam na internet, abrirem um ou dois livros, com a consciência de que fizeram alguma coisa.
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