Coisas e Coisas
A LER COM ATENÇÃO
Os postais escritos ontem e hoje no blogue Jornalismo e Comunicação, casos de Expectativas para 2006 ou Escutar e monitorizar a blogosfera. Um serviço público cada vez mais importante. Apesar de ler os jornais diários de qualidade (às vezes freneticamente), é fundamental a informação dos media que surge no espaço dos docentes e investigadores da Universidade do Minho. Do link ao comentário sobre os media tradicionais e os media mais recentes, incluindo óbitos de autores como Lorenzo Gomis, ali encontramos muita matéria para discussão e reflexão.
Mas ler também (Algumas) Memórias radiofónicas de 2005 , do blogue A Rádio em Portugal.
- Blogues, Cidadania E O Futuro Dos Media
Quem são os blogueiros de topo? Quais as suas características, a qualidade do que escrevem, a qualidade das suas ideias e dos links? Pode uma comunidade de blogues funcionar como entidade jornalística? Será que o seu sucesso, bem como a sua comercialização,...
- Blogue Jornalismo E ComunicaÇÃo Regressou
Mais cedo do que eu pensava, o blogue Jornalismo e Comunicação voltou com mensagens nas áreas de reflexão que nos habituaram (novo endereço: http://mediascopio.wordpress.com/). Assumindo-se como blogue colectivo do Projecto Mediascópio (CECS -...
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HELENA SOUSA NO EUROMEDIA RESEARCH GROUP Lera na passada quarta-feira no blogue Jornalismo e Comunicação, mas só hoje dou conta aqui no I.C. Helena Sousa, docente e investigadora da Universidade do Minho e membro da equipa do blogue Jornalismo e Comunicação,...
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UM NOVO BLOGUE DE RÁDIO Gosto muito da rádio enquanto medium e indústria cultural (como ressalta da mensagem anterior). Agora, descobri o blogue NetFM, de Paula Cordeiro. Da mensagem fundadora do blogue iniciado anteontem, retiro o seguinte:...
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O PROCESSO DE BOLONHA E A FORMAÇÃO EM MEDIA E JORNALISMO Este é o título de um post colocado hoje no blogue Jornalismo e Comunicação, por Manuel Pinto. A quem ainda não passou por aquele blogue, aconselho uma visita. É que se trata de uma importante...
Coisas e Coisas
A LER COM ATENÇÃO
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